大類學(xué)科: 不限 醫(yī)學(xué) 生物 物理 化學(xué) 農(nóng)林科學(xué) 數(shù)學(xué) 地學(xué)天文 地學(xué) 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 綜合性期刊 管理科學(xué) 社會(huì)科學(xué) 查看全部熱門領(lǐng)域
《全球教育展望》由國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所主辦的全國教育類核心期刊,入圍國家新聞出版總署“中國期刊方陣”,為中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊,引用率歷年來一直名列前茅,該刊由課程與教學(xué)研究所名譽(yù)所鐘啟泉教授擔(dān)任主編,由崔允漷教授、趙中建教授、李雁冰教授擔(dān)任副主編。
《全球教育展望》原系《外國教育資料》,2001年改刊,始終秉持“全球考量、本土行動(dòng)”的辦刊理念,緊密追蹤全球教育研究的最新理論,重點(diǎn)反映我國當(dāng)前教育發(fā)展特別是課程改革的最新成果和熱點(diǎn)問題,努力服務(wù)于有志于教育理論和教育實(shí)踐的各界人士。
CSSCI 南大核心期刊(含擴(kuò)展版),萬方收錄(中),上海圖書館館藏,北大核心期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊),國家圖書館館藏,知網(wǎng)收錄(中),維普收錄(中),
專家訪談、素質(zhì)教育與課程改革、課程與教學(xué)、學(xué)習(xí)理論、教育研究方法、教師教育、新書介紹
(一)文題:簡明扼要地反映論文的最主要內(nèi)容,且便于檢索,一般不超過20字。題名中的名詞術(shù)語應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化。
(二)作者簡介:位于文章首頁地腳,簡介內(nèi)容包括:姓名(出生年月)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位、研究方向。
(三)摘要和關(guān)鍵詞:文章正文前必須有中文摘要、關(guān)鍵詞等。摘要一般應(yīng)包括:目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素,結(jié)果和結(jié)論可合并,字?jǐn)?shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3~8個(gè)。文章正文之后必須附有英文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞。
(四)正文:標(biāo)題層次的劃分:一般為3級(jí)標(biāo)題。第一級(jí)標(biāo)題一;第二級(jí)標(biāo)題(一);第三級(jí)標(biāo)題1.。各級(jí)標(biāo)題序號(hào)均左起空兩個(gè)格書寫,除結(jié)論部分外,第一、二級(jí)層次要有標(biāo)題。有標(biāo)題時(shí),在標(biāo)題后另起一行(縮兩格)寫具體內(nèi)容。標(biāo)題應(yīng)簡短明確,以不超過15字為宜,題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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