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教育學(xué)報

核心
  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:北京師范大學(xué)
  • 期刊周期:雙月
  • 審稿時間:
  • 國內(nèi)刊號:11-5306/G4
  • 國際刊號:1673-1298

大類學(xué)科: 不限 醫(yī)學(xué) 生物 物理 化學(xué) 農(nóng)林科學(xué) 數(shù)學(xué) 地學(xué)天文 地學(xué) 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 綜合性期刊 管理科學(xué) 社會科學(xué) 查看全部熱門領(lǐng)域

中科院分區(qū): 不限 1區(qū) 2區(qū) 3區(qū) 4區(qū)

期刊收錄: 不限 SCI SCIE

簡介

  雜志簡介

  《教育學(xué)報》教育理論性刊物。宣傳國家教委有關(guān)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的方針、政策,交流各地的教學(xué)改革成果,研究中小學(xué)學(xué)科教育的規(guī)律。

  收錄情況

  國家新聞出版總署收錄 核心期刊:

  中文核心期刊(2008)

  中文核心期刊(2004)

  中文核心期刊(2000)

  欄目設(shè)置

  主要欄目:課程研究與實踐、教學(xué)改革園地、學(xué)科教育理論研究。

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  民主、民主國家及其教育理想——兼論杜威的教育民主思想 王坤慶,盧潔瑩,WANG Kun-qing,LU Jie-ying

  生態(tài)公民的內(nèi)涵及其培育 曾妮,班建武,ZENG Ni,BAN Jian-wu

  信息動態(tài)

  極權(quán)主義與公民教育:對阿倫特的一種新的綜合 劉磊明,LIU Lei-ming

  阿倫特教育權(quán)威思想探析 楊堅,YANG Jian

  協(xié)同論視域下的U-S-A校本課程合作開發(fā)案例研究 胡定榮,HU Ding-rong

  對“假性教育教學(xué)能力”能通過國家教師資格考試的反思 張魯寧,ZHANG Lu-ning

  流動兒童初中后家庭教育投資決策的實證分析——基于北京的調(diào)研數(shù)據(jù) 張繪,ZHANG Hui

  家校沖突與沖突管理的質(zhì)性研究 梁亦華,LEUNG, Yick-Wah

  重溫“教學(xué)與科研相統(tǒng)一” 王建華,WANG Jian-hua

  大宗籌款運動與大學(xué)發(fā)展——當(dāng)代美國一流大學(xué)大宗籌款運動研究 林成華,洪成文,LIN Cheng-hua,HONG Cheng-wen

  多元文化主義視閾下的美國教育史研究 周采,ZHOU Cai

  譜系學(xué)視域中的教育史研究 蔡春,卓進,CAI Chun,ZHUO Jin

  閱讀推薦:數(shù)學(xué)進展

  《數(shù)學(xué)進展》核心期刊投稿征稿信息,雜志是由中國數(shù)學(xué)會和北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院主辦的一個綜合性數(shù)學(xué)刊物。1955年創(chuàng)刊,第一任主編是華羅庚教授。江澤涵,柯召,段學(xué)復(fù),陳建功,許寶騄,關(guān)肇直,蘇步青等許多老一輩數(shù)學(xué)家都曾做過這一雜志的編委,為辦好這一雜志做出了重要貢獻。

  • 問題解答

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