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簡介

　　期刊簡介：

　　《世界教育信息》教育科研雜志堅持以黨的十七大精神為指導，以報道國內(nèi)外教育信息及發(fā)展的最新動態(tài)和趨勢為己任，重點介紹我國教育發(fā)展現(xiàn)狀，反映國內(nèi)外教育教學科研及實踐的最新成果，服務于科教興國戰(zhàn)略。本刊致力于為廣大教育工作者構建一個交流學術成果的園地，萃集各位教育工作者在教育科研方面的實踐經(jīng)驗、教法教理及教案設計、教學教改探討、教育文化及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的最新成果，集教育教學信息及科研的指導性、理論性和實用性于一體，是一本以教育信息報道和科研成果展示為主，兼具教育教學理論與實踐的國家級教育類綜合性學術期刊。本刊將為廣大教育工作者搭建一個學術交流、成果展示、合作共進的平臺，充分展現(xiàn)我國教育工作者積極工作的精神面貌及相應的業(yè)績成就，成為教育工作者評定科研成果及職稱的好幫手。

　　稿件須知征稿范圍

　　1.有關全面深入貫徹黨和國家的科教興國戰(zhàn)略、方針、政策及關于教育三個面向的理論探索和研究方面的論文;?

　　2.有關教育前沿最新動態(tài)、教育科學管理規(guī)劃以及教育學科理論研究及實踐經(jīng)驗方面的論文;?

　　3.有關教學研究、素質(zhì)教育、音樂體育美術等學科的深入探討、道德心理教育方面的研究心得以及當今信息科學領域里信息教育的重要性和具體實踐方面的論文;?

　　4.有關學科教學實踐的具體實施步驟、自然科學方面的探索研究及教學環(huán)節(jié)中各種具體技能的培養(yǎng)訓練、職業(yè)教育、幼兒教育和特殊教育方面的文章;?

　　5.有關新課改的教育教學設計、教法改進、教學心得等方面的經(jīng)驗交流、有關早期教育、繼續(xù)教育和終身教育等方面的研究論文;?

　　6.有關教育教學過程中的方法技巧訓練、教學及課件設計，學習要領掌握、師生互動、情趣教學等方面的論文。

　　征稿要求

　　1.論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點鮮明、資料翔實，具有較強的說服力和實用性;

　　2.來稿請使用電子郵箱投稿，或者用A4紙打印后郵寄至本刊編輯部，使用電子郵箱投稿時請使用Word格式;

　　3.論文的書寫格式要求：必須寫清作者姓名、工作單位、郵編、電話，論文題目、摘要、關鍵詞、正文，在文尾附寫第一作者200字以內(nèi)的個人簡歷，多位作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，收到錄用通知后不再改動;

　　4.論文中的計量單位一律采用國際標準，文中圖表要求掃描清晰、標示到位，最好采用計算機輔助設計的圖表;

　　5.論文字數(shù)以3000字以內(nèi)為宜，論著著作等思想性較強的文章以不超過6000字為宜;

　　6.文中的參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在引用處的右上角標出，并在文末按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者姓名、引用文題名、出版單位及出版日期。

　　來稿須知

　　1.作者對文稿的真實性和保密性負責，作者姓名、單位、地址及郵政編碼務必寫清楚，稿件請直接寄本刊編輯部收或用電子郵箱發(fā)送;

　　2.編輯部對所有來稿會及時審稿，論文如被錄用，編輯部一般在收稿后一周內(nèi)將“稿件錄用通知”寄發(fā)給第一作者，若作者投稿后一個月未收到編輯部的“稿件處理通知”請來電來函查詢。請作者自留底稿，來稿一律不退。編輯部對來稿有刪改權，不同意刪改的作者須來函聲明;

　　3.所有來稿經(jīng)本雜志編輯部審核合格確定刊載者，將由雜志編輯部統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書，并告知有關刊載事宜。論文刊載后，給予第一作者寄發(fā)該期雜志一冊，頒發(fā)論文證書;

　　4.本雜志為國際標準大16開，銅版紙精印，定價8元，如需訂閱本刊者請與編輯部聯(lián)系;

　　5.為了更好地擴大本刊的知名度和影響力，本刊正在全國范圍內(nèi)征集組稿工作站負責人。歡迎有一定組稿能力和宣傳能力的教師為本刊組織稿件和進行雜志宣傳，有意者請與本刊編輯部聯(lián)系，經(jīng)本刊編輯部審核合格者，可聘為本刊編委、特約通訊員或當?shù)毓ぷ髡矩撠熑�，同時告知其相關權利和義務。

　　《世界教育信息》論文發(fā)表目錄：

　　美國教育哲學的發(fā)展及啟示………………………………………………………………夏靜

　　耶魯大學以學生為核心的國際化戰(zhàn)略——基于耶魯本科生國際交流項目的探討……陳律

　　美國州立大學學院設置研究及啟示……………………………………………周云玲劉恩允

　　瑞士職業(yè)教育與培訓:舉措與成就………………………………………………………匡冬平

　　高職院校開展留學生教育工作的探索…………………………………………………李興志

　　美國中小學生情緒智力的培養(yǎng)及啟示………………………………………………王英蔡敏

　　多元文化背景下的歐洲家庭與學校關系…………………………………………楊啟光陳燕

　　服務國家戰(zhàn)略彰顯全方位對俄辦學特色——專訪黑龍江大學校長張政文……熊建輝付剛

　　閱讀推薦：語言文字應用

　　《語言文字應用》貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，致力于語言文字的規(guī)范化、標準化，集中發(fā)表語言文字應用領域的學術研究成果，努力促進語言文字應用學科的發(fā)展。主要欄目有：語言文字規(guī)劃、語言文字規(guī)范、推廣普通話、社會語言學、語言教學、對外漢語教學、計算機多媒體輔助教學、計算語言學、面向中文信息處理的現(xiàn)代漢語基礎研究，并追蹤報道國內(nèi)外有關語言文字應用的熱點問題。文章形式包括學術論文、學術報告、筆談、資料等。