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外語電化教學(xué)

核心
  • 主管單位:教育部
  • 主辦單位:上海外國語大學(xué)
  • 期刊周期:雙月
  • 審稿時間:
  • 國內(nèi)刊號:31-1036/G4
  • 國際刊號:1001-5795

大類學(xué)科: 不限 醫(yī)學(xué) 生物 物理 化學(xué) 農(nóng)林科學(xué) 數(shù)學(xué) 地學(xué)天文 地學(xué) 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 綜合性期刊 管理科學(xué) 社會科學(xué) 查看全部熱門領(lǐng)域

中科院分區(qū): 不限 1區(qū) 2區(qū) 3區(qū) 4區(qū)

期刊收錄: 不限 SCI SCIE

簡介

  期刊簡介

  《外語電化教學(xué)》是由中華人民共和國教育部主管;上海外國語大學(xué)主辦。國際刊號:ISSN:1001-5795、國內(nèi)刊號:CN:31-1036/G4。

  本刊是中國教育技術(shù)協(xié)會外語專業(yè)委員會會刊,是國內(nèi)唯一一本教育技術(shù)與外語教學(xué)相整合的刊物。本刊期發(fā)行量達1萬冊左右,歷年來分別被中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊和全國中文要目總覽收錄,是大、中、小學(xué)外語教師、教育技術(shù)工作者、圖書情報人員及設(shè)備管理人員的良師益友。

  期刊目錄參考

  漢英對應(yīng)評價意義語料庫.............................................彭宣維

  特征組裝視角的二語詞匯習(xí)得漸進論...................................康悅

  搭配的句法偏好與意義...............................................方子純

  日語格助詞「へ」的多義認(rèn)知.........................................許慈惠

  基于網(wǎng)絡(luò)語料庫WebCorp的話語歷史分析................................黃曉英

  “3+1”外語課程范式下行動研究的元認(rèn)知內(nèi)涵..........................王曉軍

  基于整體教育觀的大學(xué)英語課程定位與教材建設(shè)研究.....................趙林靜

  大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)考試對大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展的反撥效應(yīng)研究...............郭遂紅

  生態(tài)翻譯學(xué)視角下依托項目的MTI口譯學(xué)習(xí)模式研究......................鄧媛

  閱讀推薦:中國語文

  《中國語文》主要刊登:漢語現(xiàn)狀、歷史以及應(yīng)用、實驗等的調(diào)查和研究,語言理論、語言政策的研究,漢語教學(xué)、漢外對比研究,語言學(xué)和其他學(xué)科交叉課題的研究,漢字現(xiàn)狀、歷史以及應(yīng)用調(diào)查和研究,語言文字著作的評論文章等。

  《中國語文》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊,中國人文社會科學(xué)核心期刊要覽(2008年版)收錄。獲得第三屆中國出版政府獎。

  • 問題解答

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