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四川民族學院學報

核心期刊
  • 主管單位:四川省教育廳
  • 主辦單位:四川民族學院
  • 期刊周期:雙月刊
  • 審稿時間:
  • 國內刊號:51-1729/G4
  • 國際刊號:1674-8824

大類學科: 不限 醫(yī)學 生物 物理 化學 農林科學 數學 地學天文 地學 環(huán)境科學與生態(tài)學 綜合性期刊 管理科學 社會科學 查看全部熱門領域

中科院分區(qū): 不限 1區(qū) 2區(qū) 3區(qū) 4區(qū)

期刊收錄: 不限 SCI SCIE

簡介

  《四川民族學院學報》簡介

  《四川民族學院學報》(原:康定民族師范高等專科學校學報)(雙月刊)創(chuàng)刊于1986年,由四川民族學院主辦。辦刊宗旨:堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,堅持黨的基本路線,堅持社會主義辦刊方向,貫徹“雙百”方針,突出學術性、民族性、師范性和地方性,圍繞經濟建設,努力探索在民族地區(qū)發(fā)展經濟和科學文化教育事業(yè)的規(guī)律,開展學術討論,不斷提高學術水平,為教育教學改革和經濟建設服務。讀者對象:教師、科研人員、學校學生、教育管理工作者。《四川民族學院學報》主管單位:四川省教育廳,主辦單位:四川民族學院,國內統(tǒng)一刊號:51-1729/G4,國際標準刊號:1674-8824

  《四川民族學院學報》收錄情況

  國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄

  《四川民族學院學報》影響因子:

  截止2014年萬方:影響因子:0.158;總被引頻次:198

  截止2014年知網:復合影響因子:0.192;綜合影響因子:0.075

  《四川民族學院學報》欄目設置

  康巴學、民族研究、作家作品研究、經濟研究、教育教學研究、語言學研究、法學研究、歷史研究、圖書情報研究等欄目。

  《四川民族學院學報》投稿須知

  1、標題:字數不超過20字;標點符號規(guī)范;文內層次格式一、(一)1、(1)等。

  2、摘要:應是能客觀地反映論文主要內容信息,不得主觀評價作品,不得把引言作摘要,字數應在200字以內。

  3、關鍵詞:應是反映論文主題概念的詞或詞組(不是簡單的標題分解)。

  4、注釋:是對論文正文中某一特定內的進一步解釋或補充說明,用①②……標注。

  5、參考文獻:按照正文中出現的先后次序列表于文后;靖袷饺缦拢

  (1)專著、論文集、報告等:

  主要責任者.-文獻題名[文獻類型標識].-出版地:-出版者-出版年-起止頁碼

  (文獻類型標識:專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學位論文[D]、研究報告[R]、標準[S]、專利[P]、專著、論文集中的析出文獻[A]、其他未說明文獻[Z])

  (2)期刊文章:

  主要責任者.文獻題名[J]刊名.年,卷(期):起止頁碼

  (3)論文集中的析出文獻:

  析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者.原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年,析出文獻起止頁碼。

  (4)報紙文章:

  主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

  6、來稿隨寄200字以內個人簡介一份,寫明出生年月、民族、籍貫、工作單位、職稱、研究方向、代表作品,以及通訊地址、郵編、電話、等內容。

  7、所有來稿,文責自負。屬課題、基金項目文章,來稿請注明該課題或基金名稱、項目編號。

  8、請勿一稿兩投。三月內未得到刊用通知,可自行處理。

  9、本刊在保留作者基本觀點的前提下,對來稿有權進行刪改。所投本刊稿件,凡經本刊使用,均視為作者已將該文的匯編權、發(fā)行權、印刷版和電子版的復制權、翻譯權、信息網絡傳播權在全世界范圍內轉讓給了我刊。凡向我刊投稿,均視為同意上述約定。

  2016 年02期《四川民族學院學報》成功發(fā)表論文:

  喪葬習俗與藏族社會結構研究——以四川省白玉縣為例……………………………… 英珍;

  本刊簡介………………………………

  沙濟富察氏與乾隆朝大小金川之役……………………………… 陳潘;葉小琴;

  羌年·年歌傳承創(chuàng)新實踐……………………………… 陳興龍;

  仫佬族依飯節(jié)經文中的生態(tài)美學思想研究 ………………………………魯彥臻;

  當前國內辰河高腔研究回顧及展望 ………………………………熊曉輝;

  日本文化的融合性對日本便當的影響……………………………… 何學靜;

  六十年來《邊略》研究述評 ………………………………韓雨穎;

  對毛澤東與中國特色社會主義道路的關系的評價要以“歷史決議”為基本依據 ………………………………徐曉宗;劉永亮;

  集中連片特困地區(qū)資源產業(yè)精準扶貧機制研究——以四川藏區(qū)為例……………………………… 唐建兵;

  貴瓊房名略要——以康定縣魚通區(qū)麥崩鄉(xiāng)為例 ………………………………楊曉燕;

  試論小說故事類型的沿革——以《燈下閑談》為例 ………………………………羅曉玲;

  高校輔導員的網絡語言素養(yǎng)提升路徑 ………………………………太扎姆;

  試論大學生自殺的風險因素……………………………… 羅曉;

  “互聯網+”背景下康巴藏區(qū)基礎教育發(fā)展的困境及突破 ………………………………凌娜;

  論唐卡畫的意象色彩……………………………… 范麗娟;澤旺羅布;

  藏區(qū)中小學體育課程資源開發(fā)研究——以甘孜藏族自治州為例 ………………………………肖波;

  藏族傳統(tǒng)體育文化的傳承與啟示——以甘孜藏族自治州為個案……………………………… 侯金濤;

  投稿論文:仫佬族依飯節(jié)經文中的生態(tài)美學思想研究

  【摘要】:仫佬族依飯節(jié)經文不僅以祭祀還愿的民間文藝活動展示出仫佬人民對民族歷史的深刻記憶,而且蘊含了仫佬族人民在長期的歷史生活中所孕育出的生態(tài)智慧。深入發(fā)掘依飯節(jié)經文詮釋出的生態(tài)美學價值,對后工業(yè)時代下促進民族文化的進步、加快社會可持續(xù)發(fā)展進程和重視生態(tài)意識教育具有巨大的研究拓展空間,這也昭示了尋求一種科技文明下工業(yè)與生態(tài)、技術與詩意并行而生的衍進方向的可行性探索。

  【關鍵詞】: 仫佬族 依飯節(jié)經文 生態(tài)美學 海德格爾 詩意

  • 問題解答

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