核心期刊
- 主管單位：中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
- 主辦單位：中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)
- 期刊周期：月刊
- 審稿時(shí)間：
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-5257/R
- 國(guó)際刊號(hào)：1005-1252
大類(lèi)學(xué)科： 不限 醫(yī)學(xué) 生物 物理 化學(xué) 農(nóng)林科學(xué) 數(shù)學(xué) 地學(xué)天文 地學(xué) 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 綜合性期刊 管理科學(xué) 社會(huì)科學(xué) 查看全部熱門(mén)領(lǐng)域
《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》簡(jiǎn)介
《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》China Journal of Health Psychology(月刊)曾用刊名：健康心理學(xué)雜志，1993年創(chuàng)刊，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合的辦刊宗旨，幫助廣大醫(yī)務(wù)人員、心理學(xué)工作者、教育工作者、社會(huì)工作者提高專(zhuān)業(yè)理論水平。為推動(dòng)健康心理學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展;為促進(jìn)健康心理學(xué)學(xué)術(shù)交流;為提高人類(lèi)心理健康素質(zhì)服務(wù)�！吨袊�(guó)健康心理學(xué)雜志》主管單位：中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：11-5257/R，國(guó)際統(tǒng)一刊號(hào)：1005-1252
《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》收錄情況
國(guó)家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》影響因子：
截止2014年萬(wàn)方：影響因子：0.767;總被引頻次：4250
截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.810;綜合影響因子：0.521
《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》欄目設(shè)置
論著、綜述與講座、不同年齡階段的心理健康研究、不同群體的心理健康調(diào)查研究、變態(tài)心理研究、性心理研究、心理治療、心理咨詢(xún)。
《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》投稿須知
1稿件形式與字?jǐn)?shù)
論著與短篇論著均屬科研論文的發(fā)表格式。綜述一般由編輯部約稿;自投綜述若無(wú)相應(yīng)研究論文，本刊通常不予以考慮。字?jǐn)?shù)控制在5000字。
2投稿相關(guān)事宜
2.1證明、保密與知情同意論著、短篇論著、摘要、個(gè)案報(bào)告等涉及科研場(chǎng)所和病人(被試)的文章需要相關(guān)單位出據(jù)加蓋公章的證明材料，注明取得了病人(被試)或其監(jiān)護(hù)人書(shū)面的知情同意;證明投稿沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)，也沒(méi)有在其他出版單位審稿之中(即無(wú)一稿多投);證明文章內(nèi)容不違反《中華人民共和國(guó)國(guó)家保密法》的規(guī)定。涉及真實(shí)患者時(shí)應(yīng)為患者身份保密，不暴露能識(shí)別其身份的姓名、個(gè)人史、病例號(hào)、肖像特點(diǎn)等。
2.2投稿、收稿、審稿、編輯、退稿投稿請(qǐng)用A4紙五號(hào)字單面單倍行距打印，一式兩份，文章格式若不符合本稿約要求，編輯部視情況在送審前請(qǐng)作者修改，修改后作為重新投稿處理，稿件編號(hào)不變，收稿日期順延，而后正式進(jìn)入送審程序。本刊采用三審制。復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)者由編輯部提出修改意見(jiàn)，作者將回修稿通過(guò)電子郵件發(fā)送。退修符合要求者才能進(jìn)入終審。編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行文字加工。(參考文獻(xiàn)使用“中國(guó)健康心理學(xué)雜志”2篇以上的論文優(yōu)先發(fā)表)
3.論著格式與注意事項(xiàng)
3.1文題：簡(jiǎn)潔明了，20個(gè)字以?xún)?nèi)。去掉無(wú)實(shí)意的字，如某某研究，某某探討，某某分析。作者及單位：作者在題名下順序排列，排序在投稿時(shí)應(yīng)該已經(jīng)確定，編輯過(guò)程中不宜改動(dòng)。如果來(lái)自不同單位，以上角標(biāo)〔1，2〕標(biāo)出，腳注中注明作者單位及郵政編碼。通訊作者：指明一位聯(lián)系人，寫(xiě)清姓名、單位、地址、郵編、電話(huà)、傳真、電子郵箱。腳注：包括作者單位，資助項(xiàng)目及編號(hào)(需提交復(fù)印件)。致謝：寫(xiě)在首頁(yè)內(nèi)，正文之后不再出現(xiàn)。
3.2中英文摘要與關(guān)鍵詞中、英文摘要均采用結(jié)構(gòu)式，包括目的(Objective)、方法(Methods)、結(jié)果(Results)、結(jié)論(Conclusion)四部分。一般不超過(guò)250字或單詞。中英文摘要后均另起一行列出關(guān)鍵詞4~7個(gè)，中英文一一對(duì)應(yīng)。科協(xié)規(guī)定第一個(gè)關(guān)鍵詞為二級(jí)學(xué)科，第二個(gè)為研究領(lǐng)域，第三個(gè)為研究方法，以后作者自行決定。
3.3正文分引言、對(duì)象與方法、結(jié)果、討論四部分。如果分節(jié)，用阿拉伯?dāng)?shù)字012……表示，下一層次用1.1，1.2表示。表格采用三線(xiàn)表，注明表1、表2等，可插在文中，但不應(yīng)跨頁(yè)。表格中采用*法標(biāo)明統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3.3.1研究對(duì)象對(duì)象的來(lái)源要描述清楚，從什么人群中，按什么方法抽樣;如果是隨機(jī)分組，要有具體的隨機(jī)化方法。研究對(duì)象的年齡、性別及其他相關(guān)背景資料要介紹清楚。其中，“文化程度”應(yīng)規(guī)范為“受教育程度”。
3.3.2研究方法研究工具要有出處，即從哪里得來(lái)的工具。要介紹工具的可靠性，即信度、效度檢驗(yàn)結(jié)果，并附文獻(xiàn)出處。另外，應(yīng)適當(dāng)介紹工具的結(jié)構(gòu)、記分方法、劃界值、常模，以便讀者了解測(cè)評(píng)結(jié)果的意義。若工具為外文版漢化而來(lái)、自行設(shè)計(jì)或不常用，要附工具原文，研發(fā)過(guò)程，可靠性檢驗(yàn)的結(jié)果。干預(yù)研究的方法要具體。
3.3.3統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)該說(shuō)明具體選擇了哪些統(tǒng)計(jì)方法。在結(jié)果中，要注明統(tǒng)計(jì)值，用斜體，如t檢驗(yàn)的t值，卡方檢驗(yàn)的?2值，P值采用大寫(xiě)斜體P，而且常規(guī)只設(shè)0.05、0.01和0.001三個(gè)顯著性水平。有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性不說(shuō)明結(jié)果的實(shí)際意義非常顯著，只能說(shuō)明差異是偶然誤差引起的可能非常小，可以不考慮偶然誤差，行文中應(yīng)采用某某與某某的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性。
3.3.4研究結(jié)果要與方法一一對(duì)應(yīng)，先給出各個(gè)測(cè)查工具的結(jié)果，再進(jìn)行相關(guān)分析。分析時(shí)先采用單因素分析，再根據(jù)相應(yīng)結(jié)果，進(jìn)行多因素分析。數(shù)字修約(保留小數(shù)點(diǎn))：首先要明確，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算不能增加測(cè)量的精確度。在作算術(shù)平均后，均值應(yīng)按原始數(shù)據(jù)的有效數(shù)字保留小數(shù)點(diǎn)。例如，年齡原來(lái)若是按整歲收集的，平均后也應(yīng)保留整歲。
3.3.5參考文獻(xiàn)按順序編碼制，以加方括號(hào)的上角碼在正文中標(biāo)出，如[1]，文后參考文獻(xiàn)中列出3名作者，3名以上時(shí)，加“等”(中文)。
《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》2016 年06期優(yōu)秀論文范例目錄：
中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)煤炭分會(huì)第六屆四次理事擴(kuò)大會(huì)議紀(jì)要…………………………………………………………
精神分裂癥門(mén)診特殊病種補(bǔ)助方式的效果評(píng)估 ………………………………………………肖亞洲;羅邦安;趙蓉;童斌;
文拉法辛合并倍美盈治療圍絕經(jīng)期情感障礙的臨床療效觀察 ………………………………………………李宗國(guó);焦燕;陶瑞;包廣亮;
艾司西酞普蘭治療難治性焦慮癥狀的自身對(duì)照研究 ………………………………………………唐穎;王麗萍;田悅;程奧博;
消息
阿爾茨海默病患者平衡功能與認(rèn)知功能的相關(guān)性 ………………………………………………史建平;潘佳;趙彬;汪廣劍;徐樂(lè)平;
流浪精神病人共病人格障礙調(diào)查……………………………………………… 蔡燕玉;鐘遠(yuǎn)惠;付美華;張玉珊;
非典型抗精神病藥對(duì)精神分裂癥患者超敏C反應(yīng)蛋白及血脂代謝的影響……………………………………………… 田琛妍;孫劍;陳方斌;閆同軍;蔡戰(zhàn)魁;強(qiáng)亮;趙彬;史建平;潘佳;潘園園;張雋;
綜合干預(yù)對(duì)慢性精神分裂癥患者的作用 ………………………………………………劉國(guó)友;宋君偉;張文佳;劉洋;
阿戈美拉汀與度洛西汀治療抑郁癥的效果對(duì)照研究 ………………………………………………焦燕;李宗國(guó);包廣亮;
武警士官學(xué)員人格類(lèi)型與專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的關(guān)系 ………………………………………………郭一霄;邢玉鳳;宋志斌;靳展;曹麗娜;
農(nóng)村特崗教師應(yīng)對(duì)方式對(duì)心理健康的影響——基于應(yīng)對(duì)效能的中介效應(yīng)……………………………………………… 張麗;薛朝霞;王運(yùn)紅;王鹿桐;王衛(wèi)平;
某部新兵集訓(xùn)期心理彈性與應(yīng)激水平和情緒體驗(yàn)的關(guān)系……………………………………………… 楊倩;左昕;彭李;邊晨;劉波濤;于永菊;李敏;
護(hù)航艦隊(duì)官兵自我效能、社會(huì)支持及應(yīng)對(duì)方式與心理健康的關(guān)系 ………………………………………………周錫芳;薛蓓蕾;王楊;馬修堂;石海虹;武常芬;
青少年家庭教養(yǎng)方式、應(yīng)對(duì)方式對(duì)主觀幸福感的影響 ………………………………………………李宗國(guó);張鶴;焦燕;
大學(xué)生親密恐懼與父母婚姻沖突知覺(jué)的關(guān)系 ………………………………………………馬艷杰;冀云;
發(fā)表論文：艾司西酞普蘭治療難治性焦慮癥狀的自身對(duì)照研究
【摘要】：目的:探討艾司西酞普蘭治療難治性焦慮癥狀的療效和安全性。方法:選取30例應(yīng)用其它抗抑郁藥物治療的廣泛性焦慮癥和抑郁癥患者焦慮癥狀無(wú)明顯改善者,全部換用艾司西酞普蘭治療8周。分別于換藥前與換藥后1、2、4、8周進(jìn)行漢密爾頓焦慮量表(HAMA)評(píng)定其抗焦慮療效,用藥物治療中需處理的副作用癥狀量表(TESS)評(píng)定治療中出現(xiàn)的不良反應(yīng),同時(shí)進(jìn)行血常規(guī)、心電圖及肝、腎功能檢查。結(jié)果:換藥前與換藥后的第1周末HAMA評(píng)分比較無(wú)顯著差異性;換藥前與換藥后的第2、4、8周HAMA評(píng)分比較有顯著差異性(t=13.53,9.48,8.71;P0.05)。不良反應(yīng):換藥前與換藥后TESS評(píng)分比較差異無(wú)顯著性(P0.05)。心電圖,血常規(guī)及肝、腎功能檢查與換藥前相比無(wú)明顯變化。結(jié)論:艾司西酞普蘭治療難治性焦慮癥狀有明顯改善且用藥安全、不良反應(yīng)輕微。
【關(guān)鍵詞】： 艾司西酞普蘭 難治性焦慮癥狀 焦慮癥 抑郁癥
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