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貴州教育

省級(jí)期刊
  • 主管單位:貴州省教育廳
  • 主辦單位:貴州教育報(bào)刊社
  • 期刊周期:半月刊
  • 審稿時(shí)間:
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):52-1030/G4
  • 國(guó)際刊號(hào):0451-0038

大類學(xué)科: 不限 醫(yī)學(xué) 生物 物理 化學(xué) 農(nóng)林科學(xué) 數(shù)學(xué) 地學(xué)天文 地學(xué) 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 綜合性期刊 管理科學(xué) 社會(huì)科學(xué) 查看全部熱門領(lǐng)域

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期刊收錄: 不限 SCI SCIE

簡(jiǎn)介

  《貴州教育》簡(jiǎn)介

  《貴州教育》Guizhou Education(半月刊)1981年創(chuàng)刊,是教育刊物。介紹省內(nèi)外廣大教育工作者的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反映廣大師生員工的呼聲,表彰新人、新事、新風(fēng)尚。堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。《貴州教育》主管單位:貴州省教育廳,主辦單位:貴州教育報(bào)刊社,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):52-1030/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):0451-0038

  《貴州教育》收錄情況

  國(guó)家新聞出版總署收錄 萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

  《貴州教育》影響因子:

  截止2014年萬(wàn)方:影響因子:0.033;總被引頻次:211

  《貴州教育》欄目設(shè)置

  育人篇、黔教之窗、教苑人物、學(xué)校管理、教育論壇、聚焦教育、班主任工作、繼續(xù)教育。

  《貴州教育》投稿須知

  (一) 基本要求 來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。

  (二) 文題 文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

  (三) 作者與單位 文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

  (四) 摘要和關(guān)鍵詞 所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫(xiě),分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

  (五) 標(biāo)題層次 一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……” 來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

  (六) 計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào) 文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

  (七) 參考文獻(xiàn) 限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫(xiě)格式為:作者.文題.刊名年份;年 (期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料 序號(hào).作者.文題 網(wǎng)址 (至子-- 欄目).上傳年月。

  《貴州教育》雜志2016 年09期投稿論文目錄:

  我省教育半月看點(diǎn)………………………………………………

  推動(dòng)貴州民族教育事業(yè)跨越發(fā)展…………………………………… 劉赫;

  民族貧困地區(qū)中職學(xué)生養(yǎng)成教育的探索與思考 ……………………………………陳文輝;

  搞好學(xué)校管理,提升教學(xué)質(zhì)量 ……………………………………王虹;

  創(chuàng)新生態(tài)教育 促進(jìn)綠色發(fā)展 ……………………………………婁方福;徐遠(yuǎn)琴;張健;

  基于鄉(xiāng)土因素的校園文化發(fā)掘——談農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè) ……………………………………祁順成;

  校報(bào)禮贊——淺談校報(bào)在學(xué)校教育中的作用 ……………………………………周其平;

  安全高于一切 責(zé)任重于泰山——百里杜鵑管理委員會(huì)大水小學(xué)省級(jí)安全文明示范校創(chuàng)建紀(jì)實(shí)……………………………………

  安全教育應(yīng)做好“七步” ……………………………………王俊卿;

  也談家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性…………………………………… 吳海燕;

  生命源于自然,教育從心開(kāi)始——逢亭中學(xué)課改談…………………………………… 王永立;

  投稿論文:創(chuàng)新生態(tài)教育 促進(jìn)綠色發(fā)展

  【摘要】:正學(xué)校是一個(gè)由若干要素和關(guān)系構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)。按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn),組成學(xué)校生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵要素和主要關(guān)系,對(duì)學(xué)校的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化、教育教學(xué)任務(wù)完成和立德樹(shù)人功能發(fā)揮具有重要而直接的影響。一、存在的問(wèn)題創(chuàng)建于1974年的余慶縣龍溪中學(xué),位于貴州省久銅線和湄黃線的交叉處——余慶縣龍溪鎮(zhèn)希望路以東一公里處的汪家洞。

  【關(guān)鍵詞】: 生態(tài)教育;立德樹(shù)人;余慶縣;學(xué)校管理;辦學(xué)硬件;教育均衡;內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化;綠色發(fā)展;校園文化;教育教學(xué)任務(wù);

  • 問(wèn)題解答

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