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廣西教育

省級(jí)期刊
  • 主管單位:廣西壯族自治區(qū)教育廳
  • 主辦單位:廣西教育雜志社
  • 期刊周期:周刊
  • 審稿時(shí)間:
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):45-1090/G4
  • 國(guó)際刊號(hào):0450-9889

大類學(xué)科: 不限 醫(yī)學(xué) 生物 物理 化學(xué) 農(nóng)林科學(xué) 數(shù)學(xué) 地學(xué)天文 地學(xué) 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 綜合性期刊 管理科學(xué) 社會(huì)科學(xué) 查看全部熱門(mén)領(lǐng)域

中科院分區(qū): 不限 1區(qū) 2區(qū) 3區(qū) 4區(qū)

期刊收錄: 不限 SCI SCIE

簡(jiǎn)介

  《廣西教育》簡(jiǎn)介

  《廣西教育》Guangxi Journal of Light Industry(周刊)1954年創(chuàng)刊,是教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語(yǔ)文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫(huà)單作品專輯!稄V西教育》主管單位:廣西壯族自治區(qū)教育廳,主辦單位:廣西教育雜志社,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):45-1090/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):0450-9889

  《廣西教育》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

  《廣西教育》收錄情況

  國(guó)家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

  《廣西教育》欄目設(shè)置

  卷首言論、廣角要聞、理論博覽、管理寶典、課堂參考、教學(xué)創(chuàng)新、教師星座、專題策劃等。

  《廣西教育》投稿須知

  1、稿件立意新穎,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),論證嚴(yán)密,語(yǔ)言精練,資料詳實(shí)。

  2、稿件必須經(jīng)由作者完成,杜絕抄襲,字?jǐn)?shù)以2500—5000字為宜。

  3、稿件中如有計(jì)量單位,一律采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),盡量不用圖表。

  4、引文如有參考文獻(xiàn)應(yīng)依照引用先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加括號(hào)在右上角標(biāo)注,并在文末按照引用的先后順序標(biāo)注出引用參考文獻(xiàn)的作者名、引用文題名和出版單位及出版日期。

  5、稿件必須附200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞。

  6、作者簡(jiǎn)介:姓名、出生年月、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(省、市或縣)、畢業(yè)院校、學(xué)歷或?qū)W位、現(xiàn)供職單位全稱、職稱、職務(wù)、研究方向,置于正文尾部。

  7、電子郵箱只供投稿專用,有關(guān)發(fā)表事宜請(qǐng)撥打電話或通過(guò)QQ詳談。來(lái)稿需注明作者姓名、單位全稱、通訊地址、郵政編碼以及聯(lián)絡(luò)手機(jī),郵件主題標(biāo)為“作者姓名?論文題目”。

  2016 年《廣西教育》雜志32期投稿論文目錄:

  2016年全區(qū)特殊教育學(xué)校裝備培訓(xùn)會(huì)在北流舉辦 努力提高特教教師技能

  “陽(yáng)光”普照 夢(mèng)想騰飛

  打造“成長(zhǎng)教室” 開(kāi)啟幸福之門(mén) 編者;

  讓生命完整綻放——南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)打造“成長(zhǎng)教室”巡禮 蒙秀溪;韓英蓓;

  教室·故事·成長(zhǎng)——南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)打造“成長(zhǎng)教室”思路解析

  和愛(ài)一起成長(zhǎng) 李丹;

  • 問(wèn)題解答

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