地理教師如何發(fā)表論文

　　很多作者咨詢小編地理教師如何發(fā)表論文?很多地理教師如果想要或者更高的職稱那么就需要投稿教育類期刊，相對于其它的專業(yè)，教育類的文章是收的最快的。一般來說要發(fā)表得提前最少最少半年按排，而且有很多教育類的文章審核比較嚴(yán)格，如果作者想要發(fā)表地理相關(guān)的教育論文可以聯(lián)系在線編輯老師。

　　接下來小編簡單介紹教師如何發(fā)表論文：

　　第一步：分類

　　到學(xué)校圖書館，翻看所有的雜志，找出教師可能發(fā)表論文的刊物并分類

　　第二步：選

　　第一，選刊物。教師要發(fā)表論文的刊物主要是兩大類，一類是有關(guān)教學(xué)的，另一類是有關(guān)教育的。

　　第二，選欄目。在選定刊物后重點(diǎn)研究其欄目，明確欄目的定位、風(fēng)格等，并且精讀欄目下的文章，了解其發(fā)表文章的特點(diǎn)、水準(zhǔn)等。

　　第三，選題材。在此基礎(chǔ)上確定自己撰寫論文的題材方向。高中政治老師可在以下幾個方面多做文章。如：時政解析、熱點(diǎn)話題、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、教材研究、考試研究、教學(xué)素材、案例反思、教師成長、教育科研等。

　　第三步：搜

　　確定自己的寫作意向后，或在撰寫的過程中，最遲成文后投稿前，務(wù)必要做到三“搜”。即：搜索相關(guān)的報刊、網(wǎng)絡(luò)和書籍。

　　搜的目的：一是為了了解相關(guān)內(nèi)容的發(fā)表情況，例如，你有一個獲獎優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)設(shè)計想投稿某雜志，一搜發(fā)現(xiàn)，相同的課題該刊物近期已發(fā)表了一篇，那你只能“另投明主”了。二是為了爬上巨人的肩膀，提高文章的質(zhì)量，但絕不能抄襲。

　　第四步：寫

　　小編在工作中，收到了很多論文投稿，但最終能發(fā)表的只是其中的三、四分之一而已。優(yōu)秀論文的八大特征：針對性、典型性、代表性、指導(dǎo)性、時效性、學(xué)術(shù)性、可讀性、實(shí)用性。

　　最后小編推薦一篇教師論文常識：一級教師評職稱需要什么條件?

　　很多作者咨詢小編一級教師評職稱需要什么條件?教師如果想要獲得評審職稱的資格就需要滿足一系列條件才可以，需要掌握獨(dú)立的教學(xué)大綱要求，掌握學(xué)科的教材和教學(xué)原則，都是一個一級教師應(yīng)該必備的，當(dāng)然了如果想要晉升職稱，論文著作也是不可缺少的，如果教師想要發(fā)表職稱論文可以聯(lián)系在線編輯老師。