教改論文一般在哪些期刊好發(fā)

　　教改論文就是教育工作者將日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入研究，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用自己的知識和經(jīng)驗(yàn)解決問題的文章。隨著我國教育界教改的深入開展，越來越多的教師將文章研究方向投向了教改領(lǐng)域的研究。那么教改論文一般在哪些期刊好發(fā)呢?

　　《現(xiàn)代教育》(月刊)創(chuàng)刊于1999年,由山東省教育科學(xué)研究院;山東省教育招生考試院主辦,山東省教育廳主管。面向全國教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員,以刊載成人教育教學(xué)工作中的應(yīng)用研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新與實(shí)用,促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,提升理論素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力。欄目設(shè)置有新時代基礎(chǔ)教育探索、學(xué)校黨建研究、科研興校、現(xiàn)代教學(xué)探索、教師發(fā)展、高教大視野、職教天地、學(xué)科教育、學(xué)科課程建設(shè)等。

　　《教育探索》(月刊)創(chuàng)刊于1981年,是國家新聞出版總署期刊。主要特點(diǎn)在于通過多各國教育學(xué)術(shù)研究的前沿問題和教育教學(xué)及時線新成果的討論來開闊我國廣大教育工作者和教育愛好者的視野,提升他們的教育理念,從而促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。本刊重在突出理論性、學(xué)術(shù)性、管理性和探索性,以宣傳普通教育、職業(yè)教育、成人教育和學(xué)前教育為重點(diǎn)。讀者對象為中小學(xué)校長、教師、教育行政領(lǐng)導(dǎo)、教育研究部門科研人員等。宗旨在反映教育改革與發(fā)展的成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

　　《教育現(xiàn)代化》創(chuàng)刊于2014年,由中華人民共和國工業(yè)和信息化部主辦主管,堅(jiān)持貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策與理論,反映現(xiàn)代教育教學(xué)研究成果,交流教育學(xué)術(shù)思想,適應(yīng)國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),整合現(xiàn)代教育教學(xué)新理念、新技術(shù)、新方法。為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才服務(wù)"的宗旨,爭使教育工作者"人人參與現(xiàn)代教學(xué)研究，人人探究現(xiàn)代教育規(guī)律，從實(shí)踐現(xiàn)代教育理論,人人成為現(xiàn)代教育模范" ,提升國民綜合素質(zhì),多方位形成學(xué)術(shù)研究氛圍。

　　《中國教育學(xué)刊》(月刊)創(chuàng)刊于1980年,由中國教育學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)期刊。以馬列主義、澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持正確的辦刊方向和輿論導(dǎo)向,貫徹“雙百”方針,著力宣傳黨和國家的教育方針政策,注重理論聯(lián)系實(shí)際,貼近廣大的基層教育工作者,圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實(shí)際問題開展研究和交流,為教育改革和發(fā)展服務(wù),為繁榮教育科學(xué)服務(wù),為擴(kuò)大教育工作者服務(wù)。