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好發(fā)的核心期刊有哪些

文章簡(jiǎn)要:好發(fā)的核心期刊有哪些呢?其實(shí),核心期刊有很多,但是最為關(guān)鍵的就是要根據(jù)自己文章的實(shí)際情況選擇期刊投稿,這個(gè)方面是很關(guān)鍵的。不能說作者從事的是醫(yī)學(xué)方面的,論文內(nèi)容也是醫(yī)學(xué)方面,選擇的期刊是教育方面的。所以說還是需要選擇適合發(fā)表的期刊投稿,接下

  好發(fā)的核心期刊有哪些?很多作者在選擇核心期刊時(shí)似乎都喜歡這么問,首先,既然選擇發(fā)表核心期刊,作者就要做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,因?yàn)楹诵钠诳瘺]有好發(fā)表的,如果作者選擇的雜志社也好或者機(jī)構(gòu)也好承若在很短的時(shí)間內(nèi)見刊并且費(fèi)用低廉,這基本就是假刊了,打著核心期刊的幌子騙取錢財(cái)罷了,大家要特別注意,發(fā)表核心期刊就要做好長期奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備,不要貪圖便宜,其實(shí),核心期刊有很多,但是最為關(guān)鍵的就是要根據(jù)自己文章的實(shí)際情況選擇期刊投稿,這個(gè)方面是很關(guān)鍵的。不能說作者從事的是醫(yī)學(xué)方面的,論文內(nèi)容也是醫(yī)學(xué)方面,選擇的期刊是教育方面的。所以說還是需要選擇適合發(fā)表的期刊投稿,接下來,小編詳細(xì)的推薦幾本期刊供大家參考:

  《繼續(xù)教育研究》(原名《函授教育》,2000年更名為《繼續(xù)教育研究》),1984年7月創(chuàng)刊,是中國繼續(xù)教育類、社會(huì)科學(xué)類核心期刊,歷經(jīng)近二十多個(gè)春秋,緊緊把握時(shí)代脈搏,與時(shí)俱進(jìn)。為繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。突出體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、思想性和實(shí)用性。期刊周期:月刊期刊級(jí)別:北大核心期刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):23-1470/G4國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1009-4156主辦單位:哈爾濱師范大學(xué)主管單位:哈爾濱師范大學(xué)。

繼續(xù)教育研究

  

  《中國大學(xué)教學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1982年,是教育部主管、高等教育出版社有限公司主辦、全國高等學(xué)校教學(xué)研究會(huì)與全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心編輯的綜合性高等教育教學(xué)刊物(月刊),是全國中文核心期刊、中文社會(huì)科學(xué)索引(CSSCI)來源期刊。期刊周期:月刊期刊級(jí)別:CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):11-3213/G4國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1005-0450主辦單位:高等教育出版社有限公司主管單位:中國人民共和國教育部。

繼續(xù)教育研究

  

  《教育學(xué)術(shù)月刊》(月刊)創(chuàng)刊于1984年,是由江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物。前身為《江西教育科研》,自2008年1月起更名為《教育學(xué)術(shù)月刊》,本刊在保持原有辦刊特色基礎(chǔ)上,進(jìn)一步彰顯刊物的理論特色,突出教育理論的學(xué)術(shù)性、前瞻性和時(shí)代性,注重反映教育研究前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴,強(qiáng)化刊物的學(xué)術(shù)特色,提升刊物的理論品位。期刊周期:月刊期刊級(jí)別:北大核心期刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):36-1301/G4國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1005-6459主辦單位:江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)主管單位:江西省教育廳。

教育學(xué)術(shù)

 

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