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核心期刊見刊需要多久

文章簡要:隨著生活節(jié)奏的加快,很多人工作繁忙,在面對發(fā)表職稱論文尤其是發(fā)表核心期刊論文時總感覺力不從心,但在一些職稱評審中發(fā)表核心論文是硬性要求,這道難關必須通過才行,作者需要至少提前半年開始準備自己的論文,核心期刊不僅發(fā)表費用高,發(fā)表難度也是也是

  隨著生活節(jié)奏的加快,很多人工作繁忙,在面對發(fā)表職稱論文尤其是發(fā)表核心期刊論文時總感覺力不從心,但在一些職稱評審中發(fā)表核心論文是硬性要求,這道難關必須通過才行,作者需要至少提前半年開始準備自己的論文,核心期刊不僅發(fā)表費用高,發(fā)表難度也是也是非常大的,因此對于評審職稱發(fā)表論文這塊作者不可有一絲的松懈,核心期刊見刊需要多久?省級期刊的一般審稿周期一個月左右,國家家需要1-3個月,而核心級至少需要半年,那么為什么核心期刊審核這么難呢?下面匯總核心期刊的審稿流程:

  編輯部初審

  新到稿件由編輯部主任或其委托的專家和編輯進行形式審查,但學術會議推薦的優(yōu)秀論文不在此限。初審的重點是審查文稿是否重復發(fā)表,主題是否符合本刊方向,寫作水平是否達到學術論文的基本要求。

  初審結論分為“通過”或“未通過”,簡短的審稿意見在本刊網(wǎng)站作者專有網(wǎng)頁上顯示,并以E-mail形式告知第一作者或通訊作者。

  同行專家評審

  通過初審的文稿由編輯部送2位以上同行專家預讀評審,學術會議推薦的優(yōu)秀論文由會議主持者組織同行專家評審。評審人一般應具有高級技術職稱或博士后研究經(jīng)歷,且在相關領域核心期刊上發(fā)表過類似主題的文章。與作者有師生關系者或同一課題組的成員應主動回避審閱相關文稿。評審的重點是鑒定文稿的學術質(zhì)量和價值,包括理論與方法的創(chuàng)新性、數(shù)據(jù)的準確性、結論的可靠性,以及圖、表與文字表達是否符合學術論文規(guī)范等。

  責任編委復審

  評審時審稿人決定“修改后再審”的文稿修改后仍送原審稿人復審,作者根據(jù)專家評審意見修改后的稿件,由相關專業(yè)領域的編委進行復審。復審最多只能進行2次。

  復審結論分為“采用”、“修改后再審”和“退稿”等3類。“采用”的稿件直接送主編終審,“修改后再審”的文稿作者修改后只能相關專業(yè)領域的編委再審一次,“退稿”的文稿即刻終止審稿。

  主編終審

  稿件采用與否最終由主編(含副主編)審定。主編終審主要是根據(jù)近期(以上年平均發(fā)表時滯做參考)稿源情況,在前幾次審稿的基礎上,綜合考慮學科發(fā)展、國家需求、前期發(fā)文狀況、作者影響力等因素對擬采用的稿件進行排隊和處理。

  終審結論分為“優(yōu)先發(fā)表”和“采用”,僅有少量稿件可能還會要求作者做進一步修改或做退稿處理。

  核心期刊推薦:《電氣電子教學學報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年,由教育部高等學校電子信息與電氣學科教學指導委員會;高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會;東南大學主辦。為全國理工科高校除計算機專業(yè)外的所有電類專業(yè)的教學類學術期刊,為各電類專業(yè)的專業(yè)課和基礎課教師發(fā)表教學、科研論文,為各專業(yè)教學指導分委員會指導教學工作服務。由東南大學主編,清華大學、西安交通大學、天津大學、北京交通大學、哈爾濱工業(yè)大學參辦。

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