中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志能發(fā)核心論文嗎

　　中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志能發(fā)核心論文嗎?

　　《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》雜志為核心期刊，所以能夠發(fā)表核心論文。同時(shí)雜志現(xiàn)在為初中，高中數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)教研工作服務(wù)，雜志將分為高中版和初中版，我們對(duì)現(xiàn)設(shè)欄目做了重大調(diào)整，保留特色欄目，改進(jìn)重要欄目，并開創(chuàng)了若干新欄目.欄目結(jié)構(gòu)呈板塊形式，共分為教學(xué)時(shí)空、解題中心、考試在線、教研導(dǎo)標(biāo)、數(shù)苑廣角等五大板塊。

　　在目前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文要怎么來發(fā)表被收錄的幾率大呢?其實(shí)大家只要按照期刊的要求一步步的來做論文被收錄的幾率就會(huì)增大。在數(shù)學(xué)教學(xué)論文中要注意的細(xì)節(jié)有以下幾點(diǎn)：

　　一、論文題目

　　論文題目主要能夠揭示主題思想、能夠直接反映研究對(duì)象、內(nèi)容和方向要直接拋出所研究的課題、問題，以引起讀者的關(guān)注，啟發(fā)讀者對(duì)相關(guān)問題的思考。題目要切合論文的內(nèi)容，表達(dá)論文的中心思想或核心問題，防止給人“文不對(duì)題”的印象。貼切具體表現(xiàn)在文題對(duì)應(yīng)、大小匹配這兩個(gè)主要方面，前者要求文意適合，后者要求大小適當(dāng)。題目新穎鮮明，可以體現(xiàn)在形式的創(chuàng)新、構(gòu)思的巧妙、表述的奇特上。

　　二、關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞要是論文主題概念的自然語言詞匯。關(guān)鍵詞一定是實(shí)詞，用以概括論文所涉及的一個(gè)至多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要注意標(biāo)引關(guān)鍵詞時(shí)要避免出現(xiàn)下列問題：把無檢索意義的冠詞、連詞、助詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞和名詞等選作關(guān)鍵詞。

　　三、論文提綱

　　論文提綱不僅是為自己撰寫論文制定一個(gè)具體的寫作計(jì)劃，而且是為論文設(shè)計(jì)一個(gè)具體的組織結(jié)構(gòu)，因此編制論文提綱是撰寫論文時(shí)謀篇布局的核心工作。并且在全局謀劃，框架建構(gòu)，重點(diǎn)確立，層次設(shè)立，所有這些都需要通過編制論文提綱得以完成。因此，概括起來講，編制論文提綱意義和作用至少有：明晰論文總體結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)有效組織資料，分清寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)，梳理論文邏輯脈絡(luò)，騰留局部修改空間。

　　四、論文正文

　　論文的正文是教育教學(xué)研究論文的主體，因?yàn)檎撐捏w裁的不同，其內(nèi)容和結(jié)構(gòu)會(huì)有所不同。從論文內(nèi)容上分析，事實(shí)根據(jù)、他人論述和自我論述一般是正文內(nèi)容的重點(diǎn)。從結(jié)構(gòu)組成上分析，正文一般包括引論、本論、結(jié)論三個(gè)部分。

　　要注意結(jié)論不是某一段落中問題或某一層次中問題的結(jié)論，也不是正文中觀點(diǎn)和研究的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)寫作者深層次的認(rèn)識(shí)和問題現(xiàn)階段的最終解決，是以整篇論文的全部材料為依據(jù)，經(jīng)過分析、推理、判斷、歸納等邏輯思維過程而得到的學(xué)術(shù)方面的總見解。因此，結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、明確、精練而完整，在遣詞造句上簡明扼要，語句嚴(yán)謹(jǐn)而明了。結(jié)論部分的內(nèi)容一般應(yīng)包括：研究的主要成果，得出的主要觀點(diǎn)，對(duì)他人研究的重要修正和發(fā)展，研究還需解決的問題和可能方向等。

　　五、參考文獻(xiàn)

　　現(xiàn)在參考文獻(xiàn)的重要性越來越受到學(xué)術(shù)界的重視，一是參考文獻(xiàn)能反映相關(guān)學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)和現(xiàn)狀，直接而全面地反映前人的研究方法和成果;二是參考文獻(xiàn)就是寫作者所從事的相關(guān)研究工作的起點(diǎn)和依據(jù)，也是論文立論的重點(diǎn)論據(jù)和基礎(chǔ);三是在研究成果學(xué)習(xí)和借鑒過程中便于他人查尋原始出處、追根溯源，以便直接進(jìn)行再考證和再證明。

　　參考文獻(xiàn)的要素是指讀者由此可進(jìn)行準(zhǔn)確回溯的必需部分，也是所有學(xué)術(shù)出版物的參考文獻(xiàn)中必須出現(xiàn)的部分。綜觀國際和國內(nèi)主流學(xué)術(shù)刊物，參考文獻(xiàn)的樣式因期刊不同而呈現(xiàn)多種多樣。