西藏高校圖書(shū)館空間再造實(shí)踐發(fā)展研究

　　王燕靜，祁克軍，趙麗

　　(西藏大學(xué)圖書(shū)館，西藏 拉薩850000 ;中共青海省委黨校，青海 西寧810001;西藏大學(xué)圖書(shū)館，西藏 拉薩850000)

　　【摘要】隨著如今產(chǎn)品技術(shù)的升級(jí)以及高校學(xué)生對(duì)圖書(shū)的需求日益改變，西藏高校學(xué)生對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的圖書(shū)館借閱空間和格局表示不滿。本文根據(jù)現(xiàn)有理論和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合基礎(chǔ)的建筑以及技術(shù)，總結(jié)空間改造的意義與必要性進(jìn)行分析，給出實(shí)用的技巧和方法。

　　【關(guān)鍵詞】西藏高校圖書(shū)館 空間再造 建筑空間

　　【中圖分類號(hào)】Z822.5　【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

　　一、西藏高校圖書(shū)館空間再造研究的背景和現(xiàn)狀

　　自從互聯(lián)網(wǎng)深入人們的生活，各種共享經(jīng)濟(jì)一應(yīng)而生，越來(lái)越多廣泛應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)方面，改變了人們的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)方式。人們慢慢從紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)樵谝苿?dòng)設(shè)備進(jìn)行閱讀。因此越來(lái)越少的人去圖書(shū)館閱讀。據(jù)調(diào)查，人們?nèi)�圖書(shū)館的目的也大多數(shù)是為去自習(xí)室學(xué)習(xí)，在這樣的情況下，對(duì)高校圖書(shū)館形成了鮮明的挑戰(zhàn)，圖書(shū)館存在的價(jià)值值得思考。在這種新形勢(shì)下，高校圖書(shū)館空間改造變得十分必要，本文結(jié)合空間管理、空間改造概念、改造所需的技術(shù)設(shè)備和基礎(chǔ)建筑等方面，對(duì)高校圖書(shū)館的空間再造進(jìn)行實(shí)踐探討，發(fā)現(xiàn)再造的要點(diǎn)，給出相應(yīng)的看法。

　　二、研究的意義

　　西藏高校圖書(shū)館的再造研究有下列幾點(diǎn)意義：

　　1.能讓人們重新認(rèn)識(shí)實(shí)體圖書(shū)館;2.可以為圖書(shū)館的再造提供思路;3.將理論的分析用于實(shí)踐工作，指導(dǎo)圖書(shū)館的空間再造;4.讓圖書(shū)館的空間使用效率更大，發(fā)揮出更大的價(jià)值來(lái)為用戶以及各項(xiàng)工作服務(wù);5.提高西藏高校圖書(shū)館的應(yīng)變能力，圖書(shū)館的空間再造使其表現(xiàn)出圖書(shū)館的靈活性和順應(yīng)時(shí)代性能。

　　三、西藏高校圖書(shū)館再造的實(shí)踐要點(diǎn)與方法

　　圖書(shū)館作為為公眾學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，就應(yīng)該堅(jiān)持為人服務(wù)的建館初衷，符合客戶的需求，因此對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行改造的時(shí)候要堅(jiān)持為公眾服務(wù)的理念，挖掘用戶的喜好與要求，重視對(duì)客戶希求的調(diào)查工作。圖書(shū)館再造時(shí)，空間管理上要根據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以及所需要的技術(shù)和設(shè)備這些上層建筑要點(diǎn)進(jìn)行改造。

　　1.調(diào)查與評(píng)估改造

　　學(xué)生與老師的需求是西藏高校圖書(shū)館空間改造的出發(fā)點(diǎn)。要想做好西藏高校圖書(shū)館空間改造工作，就要了解學(xué)生與老師的需求，也就必須有前期的調(diào)查研究，并對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估研究，以做到科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。前期的調(diào)查研究不僅要收集老師與學(xué)生對(duì)圖書(shū)館使用功能方面看法的調(diào)查數(shù)據(jù)，還要了解圖書(shū)館工作者對(duì)空間改造看法的調(diào)查數(shù)據(jù)。其中學(xué)習(xí)行為的研究可以通過(guò)觀察和調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)進(jìn)行，而用戶對(duì)圖書(shū)館的空間所需就要針對(duì)不同客戶的不同需求而對(duì)使用單獨(dú)的問(wèn)卷調(diào)查或者訪談?wù){(diào)查的方式。而對(duì)于調(diào)查后數(shù)據(jù)的總結(jié)評(píng)估，就要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的圖書(shū)館空間再造的實(shí)例，要把評(píng)估體系作為支撐，用評(píng)估的結(jié)果來(lái)加速和監(jiān)督空間再造的建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)高效的高校圖書(shū)館空間改造�？臻g改造不僅要滿足用戶需要，還要讓圖書(shū)館的每一處空間都不被浪費(fèi)。同時(shí)要多次進(jìn)行評(píng)估改造，才能讓圖書(shū)館的空間改造產(chǎn)生更大的效益。

　　2.空間管理

　　雖然高校圖書(shū)館的改造要依據(jù)人的需求，但是也要實(shí)現(xiàn)對(duì)改造的費(fèi)用的可持續(xù)管理。 空間改造管理要遵循以下幾個(gè)原則：

　　(1)要讓改造的空間經(jīng)濟(jì)實(shí)用

　　圖書(shū)館改造的改造經(jīng)濟(jì)既被改造的費(fèi)用制約，又要讓費(fèi)用用到合適的地方，要做到改造費(fèi)用的合理分配。除了這兩項(xiàng)因素外，還要考慮到節(jié)約空間及改造費(fèi)用如何設(shè)計(jì)的問(wèn)題。西藏高校圖書(shū)館改造的時(shí)候要根據(jù)已有的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行合理分配，要根據(jù)需要進(jìn)行費(fèi)用分配，并在需求基礎(chǔ)上合理改造，不管什么情況都要堅(jiān)持以用戶的需求為重，首先從用戶的角度做好空間的設(shè)計(jì)，讓設(shè)備用到用戶所需之處，任何改造需要用到的物品、設(shè)備都要在使用的基礎(chǔ)上節(jié)約成本。

　　(2)要保持基本相同的圖書(shū)館建筑風(fēng)格

　　圖書(shū)館的空間再造要遵循與原圖書(shū)館的建筑風(fēng)格相同的原則，不要大方向改變圖書(shū)館的建筑風(fēng)格，要向國(guó)家改造圖書(shū)館時(shí)的“修舊如初、完善功能、提高品質(zhì)”十二字總方針看齊。再造時(shí)不僅要讓圖書(shū)館的外部設(shè)計(jì)和整個(gè)學(xué)校的建筑協(xié)調(diào)，圖書(shū)館的內(nèi)部空間改造也要與圖書(shū)館的整體協(xié)調(diào)，外部空間改造要與學(xué)校整體環(huán)境協(xié)調(diào)，表現(xiàn)在圖書(shū)館的建筑風(fēng)格要與學(xué)校的其它建筑相協(xié)調(diào)，不能另類。圖書(shū)館改造的時(shí)候在考慮學(xué)校整體風(fēng)格的同時(shí)，還要適應(yīng)時(shí)代建筑的特點(diǎn)。內(nèi)部空間改造與圖書(shū)館的整體要協(xié)調(diào)是因?yàn)楦咝�圖書(shū)館的建筑風(fēng)格有較久遠(yuǎn)的歷史價(jià)值，原圖書(shū)館的空間結(jié)構(gòu)是上個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物，包含了前人的智慧成果，不能夠忽視而要保護(hù)，所以不管改造時(shí)要改造空間大小還是結(jié)構(gòu)的比例都要遵循盡量不變的原則，需要變的時(shí)候也要考慮到與整體協(xié)調(diào)。除此以外還要結(jié)合時(shí)代進(jìn)行創(chuàng)新，既保留前人的精華又要適合當(dāng)代的建筑風(fēng)格。

　　(3)要保持圖書(shū)館的空間安全

　　圖書(shū)館由于具有設(shè)備多，圖書(shū)多，人多的特性，容易發(fā)生火災(zāi)，水災(zāi)，偷盜，甚至恐怖襲擊等災(zāi)害，特別是西藏地區(qū)有比較多恐怖襲擊事件。所以圖書(shū)館的再造要保證圖書(shū)館的安全性，在設(shè)計(jì)的時(shí)候要做好安全防范工作，避免發(fā)生危險(xiǎn)，也為發(fā)生危險(xiǎn)做好充足的準(zhǔn)備。圖書(shū)館改造時(shí)要采用先進(jìn)的感知圖書(shū)館危險(xiǎn)的設(shè)備，當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出警告，降低圖書(shū)館的危險(xiǎn)系數(shù)，比如在各個(gè)角落布滿監(jiān)控，為案件發(fā)生時(shí)提供追查的線索，從而能快速準(zhǔn)確的解決問(wèn)題。

　　3.圖書(shū)館空間再造所需的技術(shù)和設(shè)備

　　現(xiàn)如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多先進(jìn)的設(shè)配出現(xiàn)在我們的周圍，與我們的生活息息相關(guān)。任何一個(gè)高校的圖書(shū)館都要配有適合在圖書(shū)館進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)的設(shè)備，為了讓圖書(shū)館的空間更加美觀實(shí)用且適合當(dāng)下，就要引進(jìn)先進(jìn)的智能化的設(shè)備。先進(jìn)的設(shè)備不僅適合當(dāng)下，而且適合學(xué)生與老師等圖書(shū)館用戶，利用先進(jìn)的設(shè)備吸引更多的用戶在圖書(shū)館進(jìn)行研討及學(xué)習(xí)。先進(jìn)的設(shè)備離不開(kāi)智能化，讓圖書(shū)館的先進(jìn)設(shè)備都采取智能化的手段，使圖書(shū)館的服務(wù)更加便捷，比如24小時(shí)借書(shū)的設(shè)備，可以滿足用戶的任何時(shí)間段的閱讀需求，還要使用當(dāng)前強(qiáng)大的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓圖書(shū)館空間做到燈光智能化和安防智能化等。

　　總　結(jié)

　　西藏高校圖書(shū)館的再造要結(jié)合要點(diǎn)，要采取以人為本的法則。要將美觀與學(xué)校的風(fēng)格相結(jié)合，注重安全防范;要遵循可持續(xù)發(fā)展的空間設(shè)計(jì)理念，還要結(jié)合圖書(shū)館的現(xiàn)狀，引進(jìn)先進(jìn)的智能化設(shè)備，讓圖書(shū)館的空間改造更加高效并合理的進(jìn)行。

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