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基礎會計學教學有何模式

文章簡要:在互聯(lián)網(wǎng),云計算,大數(shù)據(jù),智能制造等新型先進技術下,財務會計的發(fā)展進入了一個新階段。在這種新形勢下,我國應用型大學會計專業(yè)課程研究的要求應與傳統(tǒng)課程不同,接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀財務會計論文。 1引言 基礎會計學是會計類學生的入門課,對學生

  在互聯(lián)網(wǎng),云計算,大數(shù)據(jù),智能制造等新型先進技術下,財務會計的發(fā)展進入了一個新階段。在這種新形勢下,我國應用型大學會計專業(yè)課程研究的要求應與傳統(tǒng)課程不同,接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀財務會計論文。

財務與會計

  1引言

  基礎會計學是會計類學生的入門課,對學生的會計生涯有著重要的影響,經調研發(fā)現(xiàn),大多數(shù)應用型高校和高職院校依舊保持著傳統(tǒng)的教學思路“重核算輕管理”,教學更注重“會計基本理論+會計核算方法”的程序化操作層面,忽略了向學生樹立會計參與企業(yè)管理的職能觀念,對以后的專業(yè)課程學習中形成了不恰當?shù)囊龑АR虼,本文致力于研究應用型高校以學生的職業(yè)需求為導向重構基礎會計學的教學模式。

  2基礎會計學教學過程中存在的問題

  2.1學生基礎會計學習存在盲目性

  經問卷調查發(fā)現(xiàn)有49.3%的學生選擇會計專業(yè)是出于父母或親戚朋友的建議,自身對會計專業(yè)并不了解。志愿選擇的被動性使得很多學生在專業(yè)課學習中主觀能動性差。

  2.2老師教學方法和教學內容改進緩慢

  通過調研前后4屆會計學專業(yè)的學生,發(fā)現(xiàn)在基礎會計學教學過程中教學內容、教學方法和課程設計并無實質性變化。按部就班地遵循教材,依次會計的概念、基本假設、會計計量屬性、會計核算方法、記賬方法、會計憑證、會計賬簿、業(yè)務核算、財產清查、會計報表和會計組織等內容,這樣的教學內容安排不符合應用型人才的培養(yǎng),抽象的概念易引起學生的厭學情緒。

  2.3基礎會計學對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)精準度差

  作為應用型本科院校,專業(yè)課程的培養(yǎng)目標應以應用性為主,科研性為輔,注重培養(yǎng)學生職業(yè)所需的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),忽略了會計本質的目的,為信息使用者提高決策所需的信息,且易造成學生將專業(yè)課程的學習重心放在“會計分錄”的編寫上,無法真正意義上理解分錄背后的意義。

  3基礎會計學教學模式重構

  3.1明確學生基礎會計學的學習目的

  充分利用本校先進的教學軟件為學生提供更多的企業(yè)財務崗見習機會,讓學生在見習過程中了解會計到底干什么,從而讓學生在基礎會計學的學習過程中變被動為主動,提高學生的學習積極性。通過跟隨大三、大四學生一起見習企業(yè)財務崗與企業(yè)各個部門的聯(lián)系,以及單據(jù)處理、業(yè)務核算、成本控制、資金籌集、編制報表并對報表分析等工作真正意義上為企業(yè)經營管理提供有用信息的全過程,可以讓大一新生更加清晰的認識企業(yè)、會計崗位職能、專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)需求。

  3.2以職業(yè)需求為導向重構教學內容,改變教學方法

  會計是為信息使用者的決策提供有用信息為核心,會計核算和參與企業(yè)管理并舉的工作。但隨著科技的進步,核算工作將越來越程序化、技能化,而會計參與企業(yè)經營管理的職能將越來越重要,這樣的高端人才嚴重稀缺。即通過大經管生態(tài)圈企業(yè)運營全過程為案例為學生構建會計信息整體框架,將會計要素、會計科目、會計賬戶、會計賬務處理流程、會計信息需求、會計信息獲取路徑等會計學相關知識融合在案例的講解中,然后通過資產負債表、利潤表的內容講解,了解會計基本概念、基本規(guī)范、資金的來龍去脈以及資產所創(chuàng)造的經營成果如何。最后,通過現(xiàn)金流量表以及現(xiàn)金流量表與利潤表關系的講解,讓學生明白現(xiàn)金流量表的重要性以及利潤的質量。除此之外,適度利用微課慕課等教學工具,線上線下教學相結合,及時答疑解惑,給學習進度緩慢的學生一段消化吸收的時間,提高教學質量。具體設置如下表:總之,上述基礎會計學教學模式的重構,符和學生們的認知規(guī)律,通過企業(yè)見習了解會計是什么、具體干什么,在項目教學中通過理論講解與案例分析結合介紹會計的基本概念、基本規(guī)范、核算方法、業(yè)務流程等內容不僅為學生構建了會計信息整體框架,還為學生展示了會計參與企業(yè)管理的職能,為今后課程的學習樹立了更長遠的目光。

  參考文獻

  [1]汪本強.《基礎會計學》現(xiàn)行教材的弊病及新教材編寫構想[J].財經月刊,2010(3).

  [2]張子林.大經管生態(tài)圈理論與實踐[M].北京:同濟大學出版社.2016.

  閱讀期刊:財務與會計

  《財務與會計》理財版創(chuàng)刊于2006年1月,是一份主要面向企事業(yè)單位財務管理工作的專業(yè)理財刊物。其辦刊宗旨是:立足財務,面向管理,服務財會人員,服務理財工作?镆宰粉欂斀涁敃䶮狳c、透視企業(yè)理財問題、反映財會改革動態(tài)、探索企業(yè)財務發(fā)展戰(zhàn)略、指導企業(yè)財務工作實踐、分析資本市場變化趨勢、提供企業(yè)財管信息、宣傳國家財稅政策、關注理財者生存狀況為己任。

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