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《教育學文摘》期刊簡介：
《教育學文摘》雜志創(chuàng)刊于1986年,系國家級教育類學術期刊、中國核心期刊，精選摘編有關教育理論研究和學校改革實踐方面的優(yōu)秀文章，由教育部主管，中國人民大學主辦，面向國內外公開發(fā)行，本刊已被中國學術期刊網(wǎng)全文收錄，本刊所刊載的文章是中、高級職稱的評審、評職評優(yōu)的最佳參考依據(jù)。
辦刊宗旨：
《教育學文摘》雜志聚焦中外科技前沿動態(tài)，促進科技的傳播與發(fā)展;在全國高校營造一個促進科技創(chuàng)新、加強科技交流的學術環(huán)境，給各院校、各學科的廣大科技工作者搭建一個活躍學術思想、發(fā)表學術論文的平臺，努力促進科技創(chuàng)新、經濟發(fā)展及人文進步。
《教育學文摘》為二次文獻，不接受投稿。具體收稿時間以雜志社官方消息為準。
期刊欄目：
本期關注、理論前沿、改革與發(fā)展、教育時評、課程與教學、德育探析、教師發(fā)展、學生成長、學校管理、酌古論今、比較教育
期刊收錄：
ASPT來源刊中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
閱讀期刊：中國教育學刊
《中國教育學刊》Journal of The Chinese Society of Education(月刊)原(中國教育學會通訊)創(chuàng)刊于1980年，1988年正式批準向國內外公開發(fā)行。辦刊宗旨是：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹落實“三個代表”的重要思想，堅持正確的辦刊方向和輿論導向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實際，貼近廣大的基層教育工作者,圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流，為教育改革和發(fā)展服務，為繁榮教育科學服務，為廣大教育工作者服務。
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